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利好,AP考试在考试形式,我们发布了官宣,考试的科目很广泛

2021-01-25 22:05来源:互联网编辑:小狐

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福利内容

福利2:留学学术论文先行课程(Pre-Course)—藤校教授学术论文进阶课程(6课时)

利好,AP考试在考试形式,我们发布了官宣,考试的科目很广泛(图1)

上周,我们发布了《官宣!SAT2携SAT Essay 正式退圈,未来AP时代来临? 》文中提到美国大学理事会(CB)即将更加重视AP考试,探索线上考试模式。

果然,新的公告又来了—CB宣布:2021年,AP考试将采取线上+线下混合考试的模式,对于去年没考到的同学,无疑个好~

让我们一起看看具体怎么说的—

利好,AP考试在考试形式,我们发布了官宣,考试的科目很广泛(图2)

AP考试终于可以完整、在家、网考了

利好,AP考试在考试形式,我们发布了官宣,考试的科目很广泛(图3)

去年,由于全球范围内的新冠疫情,AP考试在考试形式、时间和考试题型等方面都作了非常大的调整。除了考试形式从线下考试改成线上考试,考试时间从3个多小时缩短到45分钟,考试的范围也缩小,内容只涵盖3月以前课程覆盖的知识点,部分的科目题型也有所变动。

经过去年对线上模式的探索和改进,考虑到全球的疫情情况,CB决定21年的AP考试的最新计划是:

采取线上+线下同时进行的模式

恢复时长到原有时长,线上线下题量相同

考试内容恢复到完整版Full-length模式,涵盖所学AP课程中的所有学习内容

利好,AP考试在考试形式,我们发布了官宣,考试的科目很广泛(图4)

如果届时疫情允许,则你的学校可以安排线下考试;如果届时疫情不允许线下考试,AP员可以安排你在家里参加线上考试(网考)

即将考AP的同学表示,终于可以在家参加完整AP考试了~

利好,AP考试在考试形式,我们发布了官宣,考试的科目很广泛(图5)

同时,CollegeBoard考虑延长今年AP考试周期,为每个科目设定两个应急考试日期,一个在5月下半月,另一个在6月上半月,帮一些学校多留一些复习时间。

利好,AP考试在考试形式,我们发布了官宣,考试的科目很广泛(图6)

AP考试越多越有竞争力?

参加考试是不用发愁了,但是竞争压力可能会增加。

我们之前文章提到过,在SAT2 和SAT Essay部分取消的背景下,AP考试将会越来越重要。越来越多的人参加AP可能成为趋势。

AP考试历来是申请梦校时的重要加分项,不仅可以证明自己的学习能力,还它们表明这个学生有雄心壮志,在学习上不断自我,对未来有职业生涯有所规划等等, 在名校申请竞争白热化的当下,学习AP课程会增加学生进入美国名校的机会。而且,AP成绩不仅仅适用于美国。现在无论是美国、英国、加拿大还是澳大利亚都接受AP体系的分数。

利好,AP考试在考试形式,我们发布了官宣,考试的科目很广泛(图7)

对于中国留学生而言,AP文科课程考试将会代替SAT Essay部分,成为申请中学术写作能力的重要展现方式。

一般来说,相近水平下,AP考试科目较多申请者会更受到名校的青睐。藤校等名校的招生官往往会考虑到学生在中学期间AP课程参加情况,以及你的同学参加了多少个AP课程。举个栗子,如果你选修了3门AP课程,但同所学校的同学选修了5门AP,这么对比之下,你的录取几率就不如选修5门的学生了。

上梦校,是否AP课程越多越有优势?

大家都知道, AP 考试的科目很广泛,目前有超过38个小科目,分为七大类(艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类,以及顶石文凭项目类)

但是大多数高中也不会开设每个科目的课程,当然,就算全部开设,也没有人有时间和精力全部学完。

利好,AP考试在考试形式,我们发布了官宣,考试的科目很广泛(图8)

我们有很多同学有一个很常见的误区是,AP考试考多少门课程不受限制,那我AP科目越多,越能证明自己优秀。但是其实,在“选课数量多,但成绩平平”和“少而精”之间,你的梦校未必会选择前者。

因为AP采取的是5分制,3分以上的成绩才会被大多数大学所接受,少数顶尖大学要求4分或者5分才能折抵大学学分,比如哈佛大学等学校要求,5分的AP成绩才可折抵哈佛大学学分。所以考一堆低分成绩单是“无效的”都是白费力气。

利好,AP考试在考试形式,我们发布了官宣,考试的科目很广泛(图9)

所以,总的来说,AP考试的数量和质量都很重要,但是时间精力有限怎么办呢?考试质量,也就是成绩才更重要,千万不要贪多嚼不烂,浪费时间。

如果你有如下困扰:

如何选择适合自己的AP课程,不掉学术大坑?

如何提升AP成绩,为大学生涯开个好头?

课程难点太多,想有人1V1解决学术难题?

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本文相关词条概念解析:

科目

学科有若干种含义。第一种含义是:学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、生物学、物理学;社会科学中的法学、社会学等。学科是与知识相联系的一个学术概念,是自然科学、社会科学两大知识系统(也有自然、社会、人文之三分说)内知识子系统的集合概念,学科是分化的科学领域,是自然科学、社会科学概念的下位概念。第二种含义:指高校教学、科研等的功能单位,是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。学科建设中“学科”的含义侧重后者,但与第一个含义也有关联。

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