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由南京市金陵小学教科室马茵副主任主持

2020-06-30 15:56来源:互联网编辑:小狐

课题研究助成长 专家引领促发展

2020年6月28日,江苏省南京市金陵小学如期举办栖霞区教育科学“十三五”规划立项课题开题论证会。本次论证会邀请的专家有南京市教科所吴庆华主任、邓大龙科研员、摄山星城小学俞红主任、栖霞中心小学段春鸿主任。

会议伊始,金陵小学韩学红书记对莅临指导的专家们表示热烈的欢迎,同时对本次活动致辞,韩书记表示通过课题带动教研,以教研带动科研,从而促进教师专业发展,期待老师们在专家的引领下,促进自身专业发展。会议分为两个会场,分别由金小教科室马茵副主任和王新老师主持。

由南京市金陵小学教科室马茵副主任主持(图1)

基于数学思想课程统整的实践研究和思维导图在建构小学数学知识体系中的应用研究两个课题在五楼西会议室进行开题论证,由南京市金陵小学教科室马茵副主任主持,南京市教科所吴庆华主任、摄山星城小学俞红主任和金陵小学数学教研组长张桂香老师作为专家进行了指导。两个课题主持人分别从研究的缘起、研究的目标与内容、研究的过程与方法、主要观点与预期成果、研究的进展及后续工作五个方面对课题进行了阐述。

由南京市金陵小学教科室马茵副主任主持(图2)

随后张桂香老师、俞红主任和吴庆华主任针对两个课题的开题报告中存在的问题进行了细致的指导,给出了具体的修改意见,帮助课题主持人进一步细化课题名称、厘清研究思路,为开题报告的修改完善及后期的研究了建议、指明了方向。

由南京市金陵小学教科室马茵副主任主持(图3)

由南京市金陵小学教科室马茵副主任主持(图4)

小学劳动教育对提升学生综合素养的实践研究和增强未成年人抵制非法出版物意识的实践研究两个课题在五楼东会议室进行开题论证,由金小教科室王新老师主持,南京市教科所邓大龙科研员、栖霞中心小学段春鸿主任、金陵小学韩学红书记作为专家进行了指导。

由南京市金陵小学教科室马茵副主任主持(图5)

由南京市金陵小学教科室马茵副主任主持(图6)

由南京市金陵小学教科室马茵副主任主持(图7)

江苏省南京市金陵小学此次区级课题的立项开题,使课题组成员受到了极大的鼓舞,对如何进一步研究课题,有了更明晰的操作路径和努力方向。相信在专家的引领下,在课题组主持人和核心组成员的共同努力下,课题研究一定会取得丰硕成果!

本文相关词条概念解析:

教科室

教育科学研究室(简称教科室)是在校长领导下,负责学校教育科学研究管理工作的中层机构

小学

小学,是人们接受最初阶段正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限是6年,分三个阶段:一年级、二年级叫低年级,三年级、四年级叫中年级,五年级、六年级叫高年级。小学教育除了教育特点外,还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。

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